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电工电子实验室使用的一些仪器、仪表, 如示波器、函数发生器、毫伏表、万用表等, 近年来的发展趋势也十分迅速。例如示波器, 实验室最早使用的大都是SBT -5 型的, 之后换代为SR-8 等型号的双踪示波器,体积减少, 功能增强, 后来又发展到数字存储示波器,小巧玲珑, 功能强大, 且调节十分便易。所以在条件允许的情况( 设备资金充足) 下, 电工电子实验室的设备应尽可能购置新型的同类产品, 使学生在校就能接触到较好的仪器、仪表, 在今后的择业竞争中增添一定的实力。购置设备的同时也要考虑实验室设备使用的实际情况, 我们的学生不是科研单位的专业人员, 都是新手, 不可能熟练地使用各种仪器、仪表, 这是一对矛盾:一方面要给学生使用最好的设备, 另一方面要考虑到他们的操作所具有的“破坏性”,因此同类的仪器、仪表, 实验室使用所需要的是具有更强大的、多方位的保护功能。如一些直流电源带有短路恒流源保护, 在实验过程中一旦出现错接发生短路时, 既可保护电源设备,又防止在路的元器件受到暂时大电流冲击而损坏。所以, 从这几个方面来讲, 电工电子实验中心的实验仪器、仪表的购置应由熟悉该类工作情况的人员, 最好是实验室主任决策。各学校实验室管理处或装备处的工作人员面对全校各类实验设备, 不可能门门精通, 全面掌握每一类实验设备的性能、质量以及实际使用情况等具体细节问题, 电工电子实验人员对实验设备的购置意见如果被忽视, 其后果是可想而知的。所以, 实验室人员应该在对购置设备的类型、性能、生产厂家的选择等问题上严格把关。
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